Banner

Leitung für eFöB / Hort in Adlershof
Vollzeit

Für den gebundenen Ganztag in Schule, den wir in Kooperation mit der Gemeinschaftsschule Adlershof gemeinsam gestalten, suchen wir eine*n Leiter*in, die Gestalter*in, Team-Player*in, Zuhörer*in und Vollblut-Pädagog*in ist, die eine ordentlichen Portion Pioniergeist und Entwicklungsfreude mitbringt sowie das Talent, Menschen zu begeistern und mitzunehmen.

Wir suchen ab sofort eine eFöB-Leitung (Erzieher/Erzieherin, Sozialppädagogin/Sozialpädagoge oder Kindheitspädagogin/Kindheitspädagoge) in Vollzeit.

Die Gemeinschaftsschule Adlershof steht für ein modernes, zukunftsorientiertes Bildungsverständnis, das Lernen, Leben und gemeinschaftliches Handeln eng miteinander verbindet. In einer innovativen Lernumgebung mit flexiblen, inklusiven und ganztägig nutzbaren Räumen in Compartment Bauweise schaffen wir optimale Bedingungen für die enge Verzahnung von Unterricht, Ganztagsangeboten und multiprofessioneller Zusammenarbeit. Im Mittelpunkt eines gebundenen Gantages stehen ganzheitliches Lernen, aktive Partizipation, nachhaltiges Denken und Handeln sowie jahrgangsübergreifende Lernformate. Bewegungsorientierte Angebote und eine zeitgemäße Medienbildung sind dabei feste Bestandteile unseres pädagogischen Konzepts.

Wir bieten Ihnen:

  • ein spannendes Arbeitsfeld mit der Möglichkeit, es weiterzuentwickeln und eigene Ideen und Impulse einzubringen
  • ein wertschätzendes und fehlerfreundliches Arbeitsklima mit vielen Beteiligungsmöglichkeiten
  • Vergütung in Anlehnung an TV L-S, Jahresgratifikation, unbefristeter Arbeitsvertrag sowie 30 Tage Urlaub bei Beginn (später 32 Tage) sowie Heiligabend und Silvester frei
  • flexible Arbeitszeiten, Teilzeitmöglichkeiten
  • eine Willkommenskultur mit individueller Startbegleitung, guter Einarbeitung und regelmäßigen Feedbackgesprächen
  • fachliche Unterstützung durch Fachberatung, Supervision
  • kostenfreie Fortbildungen durch das eigene Fortbildungsinstitut biwib
  • Schulungen in PART© (Seminar zur Gewaltprävention und -deeskalation am Arbeitsplatz) und Kinderschutz
  • diverse Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie Aufstiegsqualifizierungen
  • Mitarbeiter*innenentwicklungsgespräche
  • gesundheitliche Förderung im Unternehmen mit Gesundheitswochen, Teamevents und persönlichem Budget
  • Zuschuss für Firmenticket und die betriebliche Altersvorsorge
  • Unterstützung in der Versorgung mit trägerinternen Kita-Plätzen

Ihre Aufgaben sind:

  • Leitung und Gestaltung der (sozial-) pädagogischen Arbeit des eFöB-Bereiches
  • Leitung und Einsatzgestaltung des sozialpädagogischen Teams
  • fachliche Begleitung und Beratung der Kolleg*innen sowie Organisation von Fortbildungen
  • Einarbeitung neuer Kolleg*innen
  • pädagogische Begleitung und Förderung von Grundschulkindern sowie pädagogische Angebote didaktisch-methodisch planen und strukturieren
  • Organisation der Freizeit- und Feriengestaltung mit verschiedenen erlebnispädagogischen Angeboten sowie Begleitung von Ausflügen, Klassenfahrten und Projektwochen
  • Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung im Sozialraum
  • interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Schulleitung, Lehrer*innen, Erzieher*innen und Hilfesystemen
  • strategische und inhaltliche Weiterentwicklung des eFöB-Bereiches und aktive Mitwirkung in der Schulentwicklung
  • Teilnahme an den Gremien innerhalb der Schule und des Trägers zur Qualitätssicherung und aktive Mitarbeit in der Qualitätsentwicklung
  • partnerschaftliche und partizipative Zusammenarbeit mit Eltern und Mitwirkung in der GEV
  • Sicherstellung des Kinderschutzes nach § 8a SGB VIII

Sie bringen mit:

  • den Abschluss als staatlich anerkannte*r Sozialarbeiter/Sozialarbeiterin, Erzieher/Erzieherin oder Facherzieher/Facherzieherin für Teilhabe und Inklusion oder Kindheitspädagoge/Kindheitspädagogin oder pädagogische Fachkräfte mit vergleichbaren Abschlüssen
  • möglichst Leitungserfahrung im eFöB- oder Kita-Bereich
  • hohe Motivation, Einsatzbereitschaft, Flexibilität und Eigenverantwortlichkeit
  • Koordinations- und Organisationstalent
  • ausgeprägtes Fachwissen in der Arbeit mit Grundschulkindern
  • Empathie, Wahrnehmungs- und Reflexionsvermögen
  • Offenheit für neue Denkansätze im Ganztag
  • Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit Lehrer*innen und Erzieher*innen auf Augenhöhe
  • ausgeprägte Teamfähigkeit und Freude an kollegialer Zusammenarbeit
  • Bereitschaft zur fachlichen Fort- und Weiterqualifizierung
  • gute Kenntnisse des Berliner Bildungsprogramms für Ganztagsschulen und Interesse an offener Gruppenarbeit